Sorry, this entry is only available in Română.

Misiune

”AΨQ promovează profesionalismul, respectul faţă de libertate, însoţite de asumarea responsabilităţii la nivel personal şi comunitar, respectul faţă de diversitate, față de multiplele tipuri de familie și modalități de funcționare, interculturalitate, respectul față de identitate personală și culturală, adevărul obiectiv și totodată față de realităţi multiple/ divergente, față de dialog, nondiscriminarea în funcţie de apartenenţă rasială, naţionalitate, limbă maternă, vârstă, gen, statut social, boală/ dizabilitate, identitate şi orientare sexuală, convingere şi/ sau apartenenţă religioasă, convingere atee/ agnostică/ a-religioasă, convingere/ opinie politică”. (Regulamentul procesului de formare și de practică profesională, 2022, p. 21).

”Asociaţia PSI-QUEST are ca scop susţinerea şi promovarea dezvoltării psihoterapiei şi a consilierii psihologice ca ştiinţe şi profesii/ specialități în general și a educației și cercetării științifice în domeniu, respectiv în particular – în deplin acord cu normele etice şi deontologice ale profesiei – furnizarea de programe de formare profesională – în sfera psihoterapiei sistemice individuale, de cuplu și de familie (inclusiv psihoterapia, consilierea copiilor și adolescenților) – de lungă durată, formare continuă, autocunoaștere-dezvoltare personală, supervizare a practicii profesionale ca parte a procesului de formare, respectiv în condiții de practică autonomă la toate nivelele de specializare, având ca finalitate facilitarea asigurării de către membri Asociației a unei practici conforme cu standardele de calitate circumscrise de către forurile de referință din țară (Colegiul Psihologilor din România – CPR, Federația Română de Psihoterapie – FRP), respectiv a unei practici profesionale ancorate în standardele de calitate ale unor foruri de referință din afara țării (European Family Therapy Association – EFTA, European Association of Psychotherapy – EAP, American Psychological Association – APA, etc)”. (Statutul AΨQ, 2022, Art. 6, p. 1-2).